行政

安吉拉lassetter是对澳门威尼人斯官方app下载院长（学校负责人）。 2010年以来，她一直担任学校董事会的包租公，私有和虚拟学校提供大学预科，茎和蒸汽程序。此外，她的孩子已经参加了传统的公立学校，民办学校，特许学校，虚拟学校，并已在家接受教育。这提供了来自父母的角度来看，董事会监督和管理角度看，不同的教育环境中的一个独特而全面的信息。因为她一直担任GCA管理者，2017年七月。

太太。 lassetter认为，她的经历在家教育年幼的孩子，她的两个自己和别人的孩子，刚为人父母是她履行其作为学校校长的角色最大的资产。她热衷于择校和提供教育选择方案和资源，让学生不断朝着实现其最大潜能进步的机会。

太太。 lassetter来自埃默里大学商学院毕业，获得工商管理学位。此前，夫人。 lassetter在三个不同的学校董事会同时坐下。所有板卡，她担任了，夫人。 lassetter主持她的学校的董事会治理委员会，以及，服务于金融和在不同时期的学术监督委员会两者。此外，她曾在几所学校的咨询委员会，课程选拔委员会，学校改善小组，学校评审小组，并在书面学校章程，规章制度，政策，并打开新的学校帮助了过去。她还主持和参加船上的培训小组对澳门威尼人斯app下载国家特许学校的佣金。

先生。 KOOI是GCA的执政董事会执行董事。先生。 KOOI开始了他的职业生涯，作为一个商业诉讼律师在继续工作，作为教育的佛罗里达部门卫冕许多对当时的州长杰布·布什的教育改革措施的律师之前。先生。 KOOI后来担任政策主管教育的代表佛罗里达州的家则 - 众议院议长马尔科·鲁比奥下，公共特许学校的佛罗里达协会执行主任，以及在佛罗里达州的独立的教育和家长的选择办公室执行主任教育部门。在2013年，先生。 KOOI来到亚特兰大，并担任规划和预算的佐治亚州总督弥敦道交易办公室教育科主任。最近，先生。 KOOI被管理的资本教育解决方案总监，LLC。

先生。合有消费者，企业，制造业和教育财政内的多个类别和学科广泛的财务经验。加入澳门威尼人斯app下载的网络团队之前，他是最近一个区域高级财务经理K12公司五年。在那里，他负责在多个南部地区计划学校约$ 100米比赛中的总收入。之前的K12，他通过在德勤会计师事务所，律师事务所的几个项目顾问的角色，负责管理帐户级别的客户价值超过$360米在超过30个项目进展安德烈获得大4咨询经验。以前他的高级项目顾问的角色，他在那里，他在费城，休斯顿举行若干财务规划和分析角色通用电气花了六年，亚特兰大，而从他们的财务管理mbae /计划毕业。他获得了学士学位，在金融和从南方大学会计。

珍妮弗·米切尔开始了她的旅程，作为澳门威尼人斯app下载的公立学校系统，教育家于1996年，她在2010年加入GCA家庭为学习教练在2008年，夫人。米切尔参加了GCA的工作人员，因为它开始了高中的诱导。自从加盟球队GCA，她一直担任高中数学教师，骨干教师，数学主席，8^日 年级数学教师，新教师培训，行政助理，SIS管理员，以及最近的地区运营，合规性和问责主任。她认为，在GCA和给予谁参加学生的机会。事实上，她的家人自2008年以来持续一年后重新注册的一年。

Ms. Peterson has been a Georgia educator since 1998. She has experience teaching in a variety of grade levels, contents, brick and mortar, and virtual settings. She came to GCA in 2010. Prior to accepting the position as the Director of School Accountability, Federal Programs & Grants, Ms. Peterson served as Title Programs Director where she coordinated educational programs for Title I-A, Title II-A, 标题我V-A, Parent and Family Engagement, 主页less, Migrant, and Foster-Care. She also served as a Student Achievement and Data Coordinator where she helped to develop data driven practices at the school and district level. She has worked on various committees at 日e district and state level and served as a mentor to teachers and leaders.

多发性硬化症。彼得森拥有科学学位的儿童早期教育，硕士教育领导学位，并在教育领导教育专家学士学位。她致力于帮助所有学生，教师和领导人成功。这是她的目标是确保所有的学生都在澳门威尼人斯app下载提供平等的教育机会。

博士。亚瑟开始了她的职业教育学校1由教对美国计划与高危学生工作的称号。在澳门威尼人斯app下载，她在迪卡尔布，并在公共部门和私营部门都克莱顿县学区都工作过。她接受了她BA从科罗拉多大学博尔德分校有双学位的沟通和种族研究。同时在中小学层面，博士12年的工作作为一个教育工作者之后。亚瑟赢得来自与教学领导一定程度哈佛大学教育研究生院了硕士学位，并获得她的队列智力贡献奖。接收后，她的主编。米哈佛，她在教育的南加州rossier学校的大学开始了她的博士课程，并于2018年在教育领导学位毕业，是今年获奖者的论文。

在她的回归到澳门威尼人斯app下载，博士。亚瑟在澳门威尼人斯官方app下载聘为教学支持服务总监，开发该地区对支持干预/多层系统（RTI / MTSS）条及第504计划项目的响应。她的执着，以提高学生的成绩和公平的机会和受教育的机会，带动她的职业生涯，并把她带到了GCA。博士。亚瑟是文化和社会响应的教育和热情为学生提供他们为了取得学业和终身成就需要的教学工具的倡导者。

多发性硬化症。自1995年以来的水域已经在佐治亚州公立学校系统的教育，她也有经验的学生在家自学了七年。多发性硬化症。水域布雷诺大学，她的两个本科和硕士毕业。她从林肯纪念堂大学获得1998年领导她的教育专科学历。

多发性硬化症。水域一直担任学生，家庭，工作人员在各种在GCA的角色。她曾作为一名教师，骨干教师，学生成绩数据协调员，现在作为主要的基础。她是专门为学生和领导的基本工作人员支持学生和家庭，让所有的学生学术成长和成功，在我们的学校。

太太。朗兹已经在佐治亚州公立学校系统和私人辅导业务教育家超过20年。自2009年以来，她一直是GCA，并曾担任一个班的班主任，社会研究教师，骨干教师。 2011年8月，她接受校长助理的角色，并在2014年9月，她接受了主要的作用。

太太。朗兹是专门为“学生在椅子上”，并领导我们中学的工作人员，以帮助学习教练和学生掌握每个学生的特定等级水平的技能和水平。

太太。布兰达致力于为客户提供个性化的教育，提高学生的学习成绩，制定积极的课堂环境，创造与家人一个有凝聚力的伙伴关系，以推动我们的高中课程成就的一个新的水平。

克里斯汀·布兰达开始与澳门威尼人斯官方app下载在2007年作为一名教师，她在许多不同的角色，包括那些中学校长，临时中学校长和区学科管理员服了9年的任期中。在过去的两年里，她一直支持教师在不同学校的K12作为教学的教练和有机会到同时提高学生的学习成绩和他们的课堂体验见证了许多创新和有效的虚拟教学方法。

太太。罗斯从科罗拉多大学在社会学学士学位，在犯罪的重点专业。之前成为职业学校的辅导员，她是一个心理健康专家，在住院治疗设施，辅导青年。她曾经作为一个行为专家，过渡协调员和生活技能的发展和转型计划的主任。太太。罗斯从剑桥学院毕业，教育学硕士在2008年专业学校咨询，并立即开始工作作为亚特兰大公立学校区一所高中的辅导员。自从加盟球队GCA她夫人自2013年以来与澳门威尼人斯官方app下载。罗斯曾担任高中辅导员，教师顾问委员会成员，铅顾问，现在区咨询服务部主任。

太太。罗斯是教育“整个儿”的重要性，坚定倡导者。有每个学生的情感，社会和学术需要。这是最重要的利益相关者都明白会议的“整个儿”的需求在GCA直接影响到我们的学生在学校和生活中取得成功。

太太。自1988年以来沃森曾在教育的许多方面，她从南新罕布什尔大学毕业，学士学位在组织领导。太太。因为她的到来在2007年学习教练，她在2010年正式加入快作为一个家庭的学术支持联络（FasL的），沃森一直参与澳门威尼人斯官方app下载（GCA）的多个方面，经过三年作为一个从事，充满激情的学习教练谁很兴奋，GCA的独特几乎提供K-12教育的方法。从那时起，她已与快速内所有年级的工作，并先后担任牵头FasL的两个初中和高中，她帮助设计和落实学校的FasL的程序。太太。沃森担任该家族的学术支持团队（快）助理署长两年，在监督快速的周密，FasL的，逃学，家庭参与，社会和工作方案帮助。她曾作为过去几年的家庭参与导演，她努力工作，可以快速抵达她的最终目标的所有位置支持GCA的高风险和挣扎的家庭，最终导致GCA的虚拟环境中取得成功。

太太。 blencowe加入家族的学术支持团队在2013年家庭参与协调员，她支持的GCA家庭朝着成为他们的学生的教育活动的合作伙伴，提供家长培训和支持，并通过区域连接帮助与GCA社会连接家庭，学校文化的举措，区通信，视频和数字媒体。太太。自2008年成为学习教练包括家长助推器，家长志愿者，区域父母的领导者，GCA ptso掌柜blencowe已参与与GCA的志愿者。

在2018年，夫人。 blencowe接受传讯及公关总监，她的有效的学校，家庭通信，以及她的愿望了一个充满活力的学校文化的热情继续向GCA家庭，学生和工作人员提供支持的作用。