学科
澳门威尼人斯官方app下载期望所有学生的方式,是尊重他人和对学校财产的行为。所有违反行为准则的将是学生的纪律记录的一部分,可以在学生纪律听证会依照澳门威尼人斯官方app下载的累进纪律过程中使用。不超过十(10)天从学校学生的悬挂被认为是一个短期的悬挂,不受听证或上诉的正式权利。虽然有法律保障没有这样的权利,家长/监护人可以联系学校的校长办公室,讨论他们的违纪事件,有关他们孩子的行为。
学生的权利和责任
澳门威尼人斯官方app下载的学生都有权:
- 功能和工作在一个积极的学习环境,由自己或他人制造事端免费。
- 参加安全学校郊游。
- 有个人信仰,思想,文化,宗教习俗,并有这些差异的尊重。
- 与礼貌,公平和尊重。
- 有个人或学校财产的尊重。
- 在学校生活中充分参与,特别是当他既定的要求已得到满足。
- 什么清醒的认识对他们的期望。
- 一个公平的听证会在案件涉及的学术或纪律处分条例的实施。
澳门威尼人斯官方app下载的学生有责任:
- 理解并接受学生的学习是我们学校的主要目的,并在教学时间,以behaver以促进最佳的教学和学习机会的方式。
- 尊重他人的权利,在其他学生或人的存在安全的学校环境。
- 接受他人的独特性。
- 待人礼貌,公平和尊重。
- 尊重和保护私人和公共财产。
- 保证在学校生活的各个方面参与是向所有人开放。
- 知道他们在学校社区和帮助别人的角色,了解他们的作用。
- 理解和利用学校的程序解决的担忧,冲突和分歧。
行为准则
澳门威尼人斯官方app下载期望所有学生的方式,是尊重他人和对学校财产的行为。所有违反行为准则的将是学生的纪律记录的一部分,可以在学生纪律听证会依照澳门威尼人斯官方app下载的累进纪律过程中使用。不超过十(10)天从学校学生的悬挂被认为是一个短期的悬挂,不受听证或上诉的正式权利。虽然有法律保障没有这样的权利,家长/监护人可以联系学校的校长办公室,讨论他们的违纪事件,有关他们孩子的行为。
以下是不当行为,这将导致处罚的一些例子:
- 侵犯财产,包括但不限于损害或学校财产的破坏或他人的财产,未能弥补的损害或财产的破坏,纵火,撬门入室,盗窃,抢劫,藏有赃物,敲诈,擅,未经授权的使用,或人为破坏(包括郊游地点和考点)。
- 使用亵渎或淫秽语言或淫秽物品的占有。
- 赌博
- 欺侮
- 无视朝教员/职员
- 使用,拥有或传播烟草或烟草用具
- 使用,拥有,分发或醇或其它物质醉人的影响下被。
- 使用,拥有,分发或麻醉剂,药物或其它受控物质的影响下是(除了由医师作为禁止)。
- 使用,拥有或传播项目,或者是非法或有害于人或财产包括文章,但不限于,吸毒用具。
- 使用,拥有或分发武器或其他危险物品。
- 持有弹药,包括但不限于,子弹或其它射弹被设计成用作武器。
- 拥有,使用,或爆炸物分布或任何化合物的混合物,主要的或共同的目的或用途,其中通过爆炸是功能。
- 拥有,使用,或烟火或用于产生可见或通过燃烧,爆炸,爆燃或爆轰的可听效应的目的而制备的物质或制品的任何物质或组合的分布。
- 违反任何地方,州或联邦法律(如适用)。
- 破坏性行为的教育过程,包括但不限于,不服从的,破坏性的或无礼的行为,权威,不服从的蔑视,无法识别自己,火警或炸弹威胁的激活不当。
- 拥有滋扰设备或物体造成的干扰,包括但不限于,网页,收音机和电话。
- 占有或诽谤,中伤或色情材料的分布。
- 学生装或个人仪容它创建健康或安全构成危险或造成破坏的教育过程,包括服装负有的消息是猥亵,粗俗或淫秽,服装推广某些产品或非法使用未成年人的活动,或服装含有令人反感的标志,标记,即,通信的信息是种族,性别,或以其它方式贬损受保护的少数群体或蕴含团伙成员对象或图片。
- 任何记录,文件,票据或伪造签名。
- 篡改,更改或以任何方式改变记录或学区的文件,包括但不限于电脑上网或其他电子手段。
- 向老师或其他的学区人员无礼或不敬的语言;性虐待或性骚扰。
- 行动包括战斗或其他攻击行为中,这会导致或可能导致伤害学生或其他人员或以其他方式危害教师,学生,学校其他工作人员或其他人员的健康,安全或福利。
- 提交其在另一人对其造成身体伤害很大的行为,即使意外或判断力差的结果。
- 侵害者包括,但不限于,攻击或威胁攻击,战斗,骚扰,干扰或阻塞,攻击用武器,性侵犯,非法或不适当的性行为或猥亵暴露。
- 口头攻击或辱骂的行为,包括但不限于,使用语言是歧视,辱骂,淫秽,威胁,恐吓或降解其他人。
- 身体或言语威胁,包括但不限于,分期或不存在危险或危险情况的报告。
- 不适当的,辱骂性的,恐吓性的,或基于种族,肤色,信仰,宗教,性别,婚姻状况,地位贬低关于公共援助,残疾,国籍,或性取向的行为。
- 不服从或不服从老师或其他学区的人员。
- 违反校规,法规,政策和程序。
- 等行为,由学区,这是颠覆性的教育过程的危险,或者不利于学生或其他学生,学区人员或者周围的人或确定侵犯他人或破坏,危害的财产权利学校,或以其他方式干扰或阻碍学区或学生或员工的安全和福利的任务或操作。
- 报复
谁不遵守这些要求学生必须符合以下处分:
- 口头警告
- 在一个人的,与学生,家长,老师,辅导员和学校管理人员在网上或电话会议将安排讨论学生的行为。
- 悬挂
- 开除
在严重犯罪案件,并在学校管理的自由裁量权,口头和书面警告可能被绕过。在严重违规的情况下,当地法律机关可以联系。
网络欺凌
当一个未成年人的折磨,威胁,骚扰,羞辱,尴尬或以其它方式使用互联网,互动和数字技术或移动电话被另一次要目标发生欺凌。对于要考虑这种行为网络欺凌,违规需要采取两名未成年人之间发生。网络欺凌是不以任何形式在佐治亚网络学院的耐受性。
网络恐吓包括但不限于以下内容:
- 假设一个假身份在网上招人。
- 散布关于受害者的谎言和谣言。
- 诱骗人们泄露个人信息。
- 发送或转发平均值短信。
- 张贴受害者的照片未经其同意。
网络欺凌的影响包括,但不限于:
- 身体上,情感上或精神上伤害学生。
- 将学生在身体,情绪或精神伤害的合理担心。
- 把一个学生损坏或人身财产损失的合理担心。
- 创建基本上与学生的受教育机会的干扰威胁或敌意的环境。
下面是一些预防措施,即学生可以最大限度地减少他们的网路霸凌的风险,以及帮助停止欺凌周期:
- 从来没有与任何人共享的个人信息,甚至是你最好的朋友。记得任何事情发布到网上可能会潜在地成千上万的人观看。
- 小心与你互动在线的人。阻止人的消息或请求你不知道。
- 不要一起传递或转发网络欺凌的消息。
- 从网络欺凌劝阻你的朋友。
任何人都可以成为网络欺凌的受害者,不论其种族,性别,种族或财务状况。做最重要的事情,如果你被网路霸凌是告诉信任的成年人。一个成年人,无论是家长,老师或学校管理人员,需要涉足。保存和记录网络欺凌的所有地方。
网络欺凌不再是匿名的犯罪。技术允许源的容易跟踪。网络欺凌行为是非法的,违反者将被起诉。
学习教练:如果你的学生来给你,并报告被人欺负,请立即报告给你的孩子的家庭成功联络。
如果被告是学校的学生,学校管理将调查这一指控。如果指控被证实属实,学校纪律的政策将适用。如果被告是不是学校的学生,学校管理将帮助受害者和他/她的家人联系当地政府和/或当地的学区。
如果学生被发现犯欺凌,以下后果将应用基于违规的严重程度:
第一犯罪或轻微违规:学生将收到口头警告,并会见了学校辅导员来了解网络欺凌。
第二进攻或更严重侵害:学生,家长/监护人,顾问和管理员将举行一次会议。违规的记录将被放置在学生的档案。
第三次违规或严重违规:多次违规或严重违规行为可能导致学生从被学校开除
*一个违规的严重程度的判定是在施用GCA的判断。
了解更多有关网络欺凌,请访问以下网站:
//www.stopbullying.gov/cyberbullying/what-is-it/index.html
//kidshealth.org/en/parents/cyberbullying.html
//www.pacerteensagainstbullying.org/experiencing-bullying/cyber-bullying/
学校财产
虚拟课堂行为
而我们的在线学习环境得到学生有机会上课的任何地方,这是我们期望所有学生在现场会议在尊重的方式行事,就像在一个面对面的课堂。
以下指南列出了我们在虚拟教室环境行为的期望:
- 一定要表现自己以适当的方式在镜头前,在按本实施GCA学生着装。
- 请确保你是在一个有利于学习这样的家庭办公室,厨房台面,或个人桌面设置。例如:一个学生不应该参加他们的床现场会议,除非医疗原因或残疾的必要,他们这样做。
- 请务必消除外界干扰,如电视机和收音机。
- 如果你有一个手机,确保它是无声的classsession期间。
- 从使用聊天不适当/攻击性的语言,在白板上,或者麦克风避免。
- 除非特别授予权限,从你的老师和/或学校管理人员(游戏标识符,邀请外面聊天室,电子邮件,电话号码,地址,姓氏等),这样做不共享个人信息和/或联系信息。
- 不要试图破解和/或侵入由GCA使用的程序和平台。
- 不要模仿老师和/或她的教室主持人/主机教室权利。
- Do not post pictures, images, websites, or links to inappropriate or illegal content in the chat box or on the virtual whiteboard. If an illegal posting is made or shared (forward/copy & paste/email), then the incident will be reported to the appropriate authorities up to and including the GBI (Georgia Bureau of Investigation).
- Do share (forward/copy & paste/email) inappropriate or illegal content (pictures, images, websites, or links to inappropriate or illegal content) that may have been posted in the chat box, on the virtual whiteboard, or received via email, contact your teacher IMMEDIATELY letting her know what 可能 have occurred. If illegal content is shared, then the incident will be reported to the appropriate authorities up to and including the GBI (Georgia Bureau of Investigation).
GCA教师有权删除直播课堂,任何学生的权利由于不适当的或分散注意力的行为。教师被授权给予口头警告,书面谴责,指学生到学校管理,并聘请任何其他纪律和行为管理技术,除了一个学生停学或开除,纪律法律所禁止的,或者违纪准许由学校行政仅管理。
在校外的行为
在学校主办的活动中进行
学校着装
澳门威尼人斯官方app下载的管理,教师和工作人员都致力于为我们的学生提供一个安全的,相互尊重的学习环境,无干扰。这包括我们的虚拟学习环境和亲自,学校主办的活动。参加直播课堂,或参加现场活动时,学生应该的方式,是支持性的学习,并适当设置的打扮。
当摄像头,下面的规则也适用于学生的所有部分,可能是那些接收图像可见。当学校举办现场活动,实地考察,会议,测试,或接受教育支持服务的全部下面的学生着装规则。服装和干扰的配件,从分散注意力,或进一步阻碍学生的学习是不允许的。禁止服饰用品和配件包括但不限于以下内容:
- 可以合理地被认为有安全隐患或潜在武器的任何物品。
- 这暴露腹部或裂解服装,看透或网状的服装,露背或背心,睡衣,睡眠或便服。更具体地说,衬衫,上衣和裙子必须遮掩腹部,乳沟,背部和肩膀。衬衫/上衣还必须涵盖的长裤,短裤或裙子腰带,没有腹部或裂解可见的,而站立或同时弯腰。
- 如果穿的自行车短裤(或类似的东西),然后穿顶部必须下降到中期的大腿。
- 如果穿紧身裤,戴再上必须下降到大腿中部。
- 帽子,帽子和其他服装头部不得穿戴除了宗教或医疗目的。
- 服装及衣着附件可能不会显示任何以下内容:
- 种族或种族诋毁
- 仇恨言论Ø团伙联系
- 低俗,色情或暗示性语言/图像O产品,如酒精,烟草或非法药物
- 短裤,短裙裤,裙子,连衣裙和必须至少是在指尖的长度。这些项目必须覆盖所有内衣和保持谦虚,当一个学生俯身或坐下。强烈建议,如果裙或礼服是短于2英寸膝盖该短裤被穿着在衣服下的上方。
- 显然过大或松垂的项目。长裤/短裤/短裙必须在thewaist佩戴。下垂裤/短裤是不允许的。
澳门威尼人斯官方app下载管理,教师或工作人员有权决定什么是适当或不适当的着装为学校设定的权利。在处理意见,学校管理的判决为准。
学术诚信
假设所有提交的课程已经由个别学生只完成。学生有责任遵守有关抄袭的标准,欺骗和正确计入工作的组成中使用的所有资源。谁不通过这些标准的遵守学生将被报告的管理,这可能导致与学习教练的会议,从学校课程和悬架/驱逐过程中转让或考试不及格,学分课程的损失,撤销访问。
作弊
作弊是利用他人的工作,以获得不公平的优势。当作弊学生有意提交课程或其他个人并且要求它作为自己的原创作品的评估发生。作弊的例子包括但不限于以下内容:
- 复制一个同学的工作;这可能是一个答案的论述题,任何书面作业或整个考试。
- 从另一所学校提供的课程反馈复制。
- 答案复制到其他来源,如进入的问题在搜索引擎和复制响应网上找到发现考试。
- 两个学生,导致提交此类任务相同的答案之间的协作。
- 使用在线翻译为语言课程作业。
抄袭
抄袭是使用作者的作品,不承认该材料的来源。抄袭的例子包括但不限于以下内容:
- 从外部引用的工作,如果没有适当的引用和归属。
- 他人作品的不当转述,保持很少更改或重新措辞和/或不引用源原文。
- 从复制书,戏剧,演讲,文章,网站或其他书面或口头的工作没有适当的引用信息。
抄袭可能会在不知不觉中发生。但要明白,只是承认通过引号或意见的来源是不一样的理由是很重要的。
学术诚信违规
谁违背学术诚信原则,所有学生都受到谴责。根据犯罪的性质,学生的年级或获得信贷的能力当然可以在学生的老师和澳门威尼人斯官方app下载管理的自由裁量权的影响。违反学术诚信的每将以下原则训斥:
- 初犯将任课老师,管理员,学生和家长之间进行处理。老师会提供额外的指令是什么构成剽窃和/或作弊,学生将在分配接零。根据违规的严重程度,学生 可能 有机会来弥补分配在老师的自由裁量权。学生将被要求参加与澳门威尼人斯官方app下载管理关于剽窃的会议。如果超过一个违规的同时发现,将被视为学生的第二次进攻。
- 第二次进攻将导致与学校管理,学生,家长和任课老师的会议。学生将有没有机会弥补可疑的工作和零级将保持不变。如需要进一步采取行动可能会采取以下的纪律政策。
- 在第三次进攻的情况下,会议将与学校主任,任课老师,学生和他们的父母举行。会议可能会导致一个或所有如下:从过程与信贷损失,搬迁费来自澳门威尼人斯官方app下载和/或重新入场拒绝拆除。
- 纪律聆讯